PRONUNCIATION LESSON / ʃ and ʒ

2012

03

30

PRONUNCIATION LESSON / ʃ and ʒ

※この記事はラングリッチのオンラインレッスン向けのテキストですが、会員でなくても利用出来ます。

予習・復習用 MP3ファイル(近日中にアップロード予定)

 

*Take note : In this textbook, both Japanese and English sentences are present. Please do not translate Japanese sentences using browser-based translators in to English sentences to avoid confusion.

  • Practice 1 Phonetic Symbols

Listen to your teacher on how these words are pronounced. Your teacher will explain to you how to correctly say these sounds.

フィリピン人講師がどのように発音するのか聞いてみましょう。講師はその後にどうやって発音するのかという説明を行います。

Sh (ʃ), Sh (ʃ), mission /mi’ʃn/

Sh (ʒ), Sh (ʒ), vision /vi’ʒən/

Pronounce ʃ like when you say “Shh!” to tell someone to be quiet. This is an example of a voiceless consonant.

静かにして欲しいときの「シィー」のように発音します。[s]の時より少し舌を持ち上げて、上の歯茎の後ろに置きます。この子音は無声音(声がない音)です。

Pronounce ʒ by bringing your tongue tip up and somewhat forward near the edge, creating a small hole for the air to flow through. This is an example of a voiced consonant.

上前歯の裏の近くに舌先を置いて、舌全体に力を込めて音声と共に強く短く「ズッ」と発音。この子音は有声音(声がある音)です。

 

Repeat after your teacher and pronounce these words. Then, read them by yourself to your teacher.

教師の後に続けて下記の言葉を発音してみましょう。その後に自分一人で発音してみましょう。

mission vision mission

Let’s use these words in a sentence.

練習した言葉を文章の中で発音してみましょう。

Our corporate mission and vision are simple.

私たちの会社の使命と目標は分かりやすい。

 

  • Practice 2 Words

Repeat after your teacher and pronounce these words. Then, read them by yourself to your teacher.

教師の後に続けて下記の言葉を発音してみましょう。その後に自分一人で発音してみましょう。

ʃ

shop                       /ʃɒp/                      商店

surely                    /ˈʃʊəli, ˈʃɔːli/                     間違いなく

wish                        /wɪʃ/                     ~を望む

action                    /ˈakʃ(ə)n/                     行動

passion                 /ˈpaʃ(ə)n/                     熱情

crash                      /kraʃ/                     衝突する

fashion                  /ˈfaʃ(ə)n/                     流行

ash                          /aʃ/                     灰

 

ʒ

usually                /ˈjuːʒʊəli/                    いつもは

leisure                 /ˈlɛʒə/                    余暇

invasion              /ɪnˈveɪʒ(ə)n/                    侵入

decision              /dɪˈsɪʒ(ə)n/                    決定

version               /ˈvəːʃ(ə)n/                    …版

measure             /ˈmɛʒə/                    測定

occasion             /əˈkeɪʒ(ə)n/                    場合

casual                  /ˈkaʒjʊəl/                     形式張らない

 

  • Practice 3 Sentences

Now, let’s learn more words through these sentences. Repeat after your teacher and pronounce these sentences. Then, read them by yourself to your teacher.

下記文章を通じてさらに学びましょう。教師の後に続けて下記の文章を発音してみましょう。その後に自分一人で発音してみましょう。

Today is a special occasion for Sheila.

シエラにとって今日は特別な出来事がある日。

Her mother decided to surprise her for her birthday.

彼女の母親はシーラの誕生日にシーラを驚かすことを決めた

She was sure they forgot her birthday.

シーラは家族は彼女の誕生日の事を忘れたとばかり思っていた。

Their mission was to throw a party for her.彼らの使命はパーティーをシーラのために開くことだ(直訳 彼らの使命はパーティーを彼女に向かって放ることだ)

She passionately cried when her family greeted her “Happy Birthday”.

シエラの家族が”誕生日おめでとう”とシエラを迎えた時、彼女はたくさんの涙を流した。

 

  • Practice 4 Tongue Twisters

Let’s try these challenging tongue twisters. Repeat after your teacher and read the following sentences. Then, read them by yourself to your teacher.

早口言葉に挑戦してみましょう。。教師の後に続けて下記の文章を発音してみましょう。その後に自分一人で発音してみましょう。

She sells fish and shellfish fresh from the ocean.
彼女は海で獲れた新鮮な魚と甲殻類の動物(エビやカニ)を売っている。

She shuddered and shivered when she heard the shocking explosion.
衝撃的な爆発音を聞いた時、彼女は震えおののいた。

 

This is the end of the chapter. If you have more time, you can choose to have a free conversation with your teacher or proceed to read the Additional Materials.

今日のレッスンはここまでです。もし時間があるようでしたらフリー会話に取り組むか、引き続き追加教材(ADDITIONAL MATERIALS)に進みましょう。

 

  •  ADDITIONAL MATERIALS

Read the paragraph below with your teacher. After reading, try to read it by yourself to your teacher.

下記の文章を講師と共に読み進めましょう。また、その後に下記の文章を自分1人で読み上げてみましょう。

Invasions from countries like Spain, Japan, and United States of America influenced the Philippines with some of their cultural heritage. Among these invading countries, the USA has influenced the Philippines the most especially with their language.

スペイン、日本、米国からの侵攻はフィリピンに文化的な影響を与えた。これら侵攻した国々で、米国が最も影響を与え、特に言語の面で影響を与えた。

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